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9 avril 2013 2 09 /04 /avril /2013 07:00

AFA 15 - Formation & Territoires

 Liste des documents (en haut de cette page) et des outils (en bas du texte) utilisés lors des stages "Formation & Territoires" répertoriés, et fournis dans le support de formation.

Les documents :

Quelques définitions du projet éducatif local (PEL)

Un texte de référence sur les projets éducatifs - dans le cadre de la politique de la ville

Les étapes du projet - une feuille A3 à compléter...

Une (longue) note sur le diagnostic préalable à un PEL

La notion de partenariat, des remarques et des points de vue.

Un document sur les projet d'école, méthode et contenu.

Pour un agenda 21 local.

Pilotage et coordination d'un PEL

Indicateurs pour le pilotage d'un PEL - L'évaluation

La vie du projet, schéma circulaire

Définition d'un PEL par nos collègues de l'AFAE (Administrateurs de l'EN).

Les PEL et l'organisation des services

Quelques références à lire :

La génération Y - pour affronter la crise

Les valeurs en éducation

Les 10 principes de la "Main à la pâte" - pour monter des activités

Histoire de l'éducation populaire, partenaire incontournable.

L'éducation en France, école et Europe

L'éducation en France, les familles

Les politiques publiques, la politique jeunesse

Le PEDT (circulaire)

Une politique éducative locale

Des outils :

C - Cahier des charges d'un PEL

D - Diagnostic territorial

E - Fiche activité, décrire une activité.

F - Quatre conseils pour un directeur de projet débutant...

G - Grille de lecture d'un PEG

H - Les six étapes du PEDT d'après l'ANDEV

J - Des thématiques pour un PEL

K - Encadrer des enfants à titre non professionnel

L - Les diplômes professionnels de l'animation

 

Evidemment se référer à la circulaire n° 2013-036 parue au BO n° 12 du 20 mars 2013.

La circulaire n° 2013-036 du 20 mars 2013 a pour objet de préciser les objectifs et les modalités d'élaboration d'un projet éducatif territorial, et de faciliter la coopération entre les collectivités territoriales engagées dans cette démarche de projet et les services de l'État chargés de l'accompagner jusqu'à sa contractualisation.

Des fichiers pour travailler :

B - Le cadre formel d'un PEDT - annexe 2 - (format word)

C - Définitions des temps - Les associations complémentaires auxquelles il peut être fait appel - Les dérogations - (Annexes 3 à 6).

 

 

Page mise à jour le 11/04/2013

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2 juin 2010 3 02 /06 /juin /2010 11:28

 

 

Ma boîte à outils Internet - Rien ne vaut un bon moteur de recherche… mais :

 

Textes législatifs, réglementaires et jurisprudence

Lois, décrets, circulaires 

Un portail sur les informations juridiques internationales (en particulier l’annuaire juridique avec un puissant moteur de recherche).

http://www.adminet.com

Législation et jurisprudence – Le service public de la diffusion du droit – Codes et jurisprudence accessible avec moteur de recherche.

http://www.legifrance.gouv.fr

Service public : Le portail d’accès à l’administration – Informations, documents et formulaires administratifs, ainsi que  les annonces aux marchés publics, rapports officiels….une mine d’informations.

http://www.service-public.fr/

Le conseil d’Etat

Le conseil d’état et la juridiction administrative – Présentation simple, complète, diversifiée et facile d’accès de l’activité de la haute cour.

http://www.conseil-etat.fr

 

La cour des comptes

Les juridictions financières : Cour des comptes, chambres régionales des comptes. Un portail sur l’activité de ces instances de contrôle financier et budgétaire.

http://www.ccomptes.fr/

 

Bulletin officiel du Ministère de l'Education nationale et du Ministère de la Recherche :

Pour retrouver les références des textes depuis 1987 et l'intégralité des textes depuis août 1989

http://www.education.gouv.fr/bo.

Marchés publics

Le portail du Ministère de L’économie, de l’industrie et de l’emploi.

http://www.economie.gouv.fr/themes/marches_publics/accueil-daj.htm

Un site partenarial avec groupe « Lettre du cadre » et des éditeurs de logiciels.

http://www.marchespublics.net/

 

Collectivités locales et partenaires

Association des Maires de France - Le site de l’AMF et son réseau.

http://www.amf.asso.fr

Association des Maires des grandes villes de France

http://www.grandesvilles.org

Fédération des Maires des villes moyennes

http://www.villesmoyennes.asso.fr

Fédération Nationale des Maires ruraux

http://www.mairesrurauxdefrance.com/

Associations professionnelles :

Association nationale des directeurs de l’éducation des villes de France (ANDEV) – Le portail de l’action éducative locale

http://www.andev.fr/

Site des directeurs de restauration scolaire

http://www.andrm.fr/

 Site des acheteurs publics - Association des acheteurs des collectivités territoriales(AACT)

http://www.aact.asso.fr

Site des internautes territoriaux - Les professionnels des collectivités locales sur le Net

http://www.ait.asso.fr


Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie

L’éducation nationale

Le portail « de référence » du Ministère, ouvrant sur ses sites dédiés ainsi que ceux des établissements qui lui sont rattachés. Commence par un calendrier des vacances scolaires… Informations sur le système éducatif français et liens vers des sites Internet des établissements relevant de sa compétence.

http://www.education.fr

L'observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement (ancienne commission Schléret devenue ensuite l'Observatoire national de la sécurité des établissements scolaires).

http://ons.education.gouv.fr/actualites.htm

Documentation pédagogique :

Centre national de documentation pédagogique (CNDP) - Le réseau national, composé du Centre national de documentation pédagogique, des 31 centres régionaux de documentation pédagogique et de leurs centres départementaux et locaux, a pris en 2002 l’appellation de SCÉRÉN : Services Culture, Éditions, Ressources pour l’Éducation Nationale

http://www.cndp.fr

Institut national de recherche pédagogique (INRP)

http://www.inrp.fr/

Centre national d'enseignement à distance (CNED) : Informations sur les formations du CNED qui concernent tous les niveaux de la scolarité : de l'enseignement élémentaire à l'enseignement supérieur ainsi que la formation professionnelle continue.

http://www.cned.fr/


Office National d'information sur les enseignements et les professions (ONISEP)

http://www.onisep.fr/

 

Le Centre d'Information et de Documentation Jeunesse (CIDJ) a pour mission d'informer les jeunes sur tous les sujets qui les concernent : initiatives, projets, études, métiers, formation en alternance, orientation, emploi, formation continue, stages en entreprise, jobs d'été, séjours linguistiques, bourses, logement étudiant, mobilité internationale…

http://www.cidj.com/

 

Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information (CLEMI) – Centre du ministère de l'Education français chargé de l'éducation aux médias, le CLEMI propose, sur son site Web, des idées d'activités à mener avec des jeunes autour des médias et de l'actualité, des outils de formation, la possibilité d'intégrer des réseaux éducatifs et des programmes internationaux en réalisant des journaux...

http://www.clemi.org/

 

Centre international d'études pédagogiques de Sèvres (CIEP)

Ressources sur les systèmes éducatifs français et étrangers, l'administration et l'évaluation de l'enseignement, ainsi que sur la didactique des langues, en particulier du français langue étrangère

http://www.ciep.fr/

Serveurs de rectorats

Chaque rectorat possède une mission TICE avec un serveur dédié. Quelques adresses :

Académie de Besançon

http://www.ac-besancon.fr/

 

Académie de Nancy-Metz

http://www.ac-nancy-metz.fr/

 

Académie de Dijon

http://www.ac-dijon.fr/

 

Académie de Strasbourg

http://www.ac-strasbourg.fr/

 

Académie de Reims

http://www.ac-reims.fr/

 

 

 

Autres ministères et institutions internationales

 

Site du secrétariat d’Etat aux Sports :

http://www.jeunesse-sports.gouv.fr

Site du minsitère de la jeunesse

http://www.jeunesse-vie-associative.gouv.fr/

Site du ministère de la culture et de la communication

http://www.culture.fr/

Site de la délégation interministérielle à la ville – Base documentaire du secrétariat général à la ville.

http://i.ville.gouv.fr/

Site de la Délégation à l’aménagement du territoire – V oir en particulier la rubrique dossiers (contrats d’agglomérations)

http://www.datar.gouv.fr

Europe

Site de la commission européenne :

http://ec.europa.eu/index_fr.htm

Le site web officiel de l'Union européenne. Il donne accès à l'information publiée par les institutions, agences et organes de l'UE.

http://europa.eu/index_fr.htm

 

Autres organismes

Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente

http://www.laligue.org

Fédération nationale Léo Lagrange

http://www.leolagrange-fnll.org/

CEMEA : Centre d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active. Formations dans le domaine de l’animation et de l’éducation pour ce mouvement d’éducation nouvelle.

http://www.cemea.asso.fr

Francas – Espace éducation : site portant sur la formation des acteurs éducatifs et le conseil aux collectivités locales.

http://www.francas.asso.fr

Observatoire national de la lecture sur le site de l'INRP

http://onl.inrp.fr/ONL/garde

SE(FEN) – Syndicat des enseignants

http://www.syndicat-enseignants.org/

Snuipp - Syndicat National Unitaire des Instituteurs, Professeurs d'école et Pegc

http://www.snuipp.fr/

FEN - Fédération de l'Éducation nationale

http://www.fen.fr

SNES FSU - Syndicat national des enseignants du second degré

http://www.snes.fr/

Sgen – CFDT – Syndicat des personnels de l’éducation nationale CFDT

http://www.sgen-cfdt.org/

Parents d’élèves – Associations nationales

FCPE – Le site de cette fédération de parents d’élèves

http://www.fcpe.asso.fr

PEEP – Le site de l’association des parents d'élèves de l'enseignement public

http://www.peep.asso.fr/

Ressources pédagogiques

France

Éducasource – Mis en œuvre par le ministère de l'Éducation nationale, Éducasource est destiné à tous les enseignants, de la maternelle au supérieur. Il explore et commente des ressources électroniques, sélectionnées pour leur intérêt dans l'enseignement (près de 5.000 supports pédagogiques en ligne ou non). Recherches par thèmes et par mots-clefs. Possibilité d'enregistrer son profil d'interrogation et de formuler des commentaires dans un forum.

http://www.educasource.education.fr/

 

Le projet Eurêka est une initiative de la Vitrine Technologie-Éducation dans le cadre d'un projet de coopération Québec-Wallonie-Bruxelles. Il offre un catalogue collectif de ressources d'enseignement et d'apprentissage rassemblées par divers organismes œuvrant dans la production de ressources éducatives TIC.

http://eureka.ntic.org/

 

Louvre.edu – Site mettant à disposition des collèges, des lycées et des particuliers un ensemble de ressources visuelles, textuelles et sonores sur les arts et civilisations représentés dans les collections du musée du Louvre. Documentation sur 1000 œuvres du musée et les 350 salles du palais, biographies d'artistes, notices explicatives et synthèses sur l'histoire de l'art. Sur abonnement payant.

http://www.louvre.edu/

 

Lire et faire lire  - Site de l'association "Lire et faire lire", consacré au développement de la lecture pour les jeunes : http://www.lireetfairelire.org/

 

La main à la pâte – dans le but de rénover l’enseignement des sciences et de la technologie à l’école primaire en favorisant un enseignement fondé sur une démarche d'investigation scientifique.

http://www.lamap.fr/

 

Initié par l'association Villes Internet en 2008, le dispositif Ecoles Internet a pour objet de promouvoir les usages d'Internet pour tous les élèves des écoles maternelles et élémentaires francophones, dans le temps scolaire et hors temps scolaire. Ecoles Internet permet de labelliser des écoles participantes, de promouvoir leurs actions, d'inciter à l'échange d'expériences, afin de favoriser le développement des usages des réseaux numériques en France.

http://ecoles-internet.net/

Après l’école

Site dédié aux 8-12 ans : activités, dossiers, quizz, reportages, magazines, forum en ligne, "aide personnalisée d'enseignants... Ce site est proposé par France Télécom, en partenariat avec Bayard Presse jeune, Albin Michel jeunesse, les éditions Magnard et Magnard jeunesse.

http://www.apreslecole.fr/

Association nationale des acteurs de l’école – Réflexions, échanges, ressources pédagogiques sur le net pour les acteurs de l’enseignement.

http://www.acteurs-ecoles.org

Internet-écoles – Site de ressources éducatives et de soutien scolaire. Ce portail dépendant des éditions Nathan est plutôt ciblé vers les enseignants. Seules certaines informations sont accessibles directement. Le reste l’est sur abonnement….

http://www.internetecoles.com

 

Premiers pas sur Internet – Des ressources pédagogiques, des rubriques destinées aux enfants, Le site peut être utilisé par les mômes (petits ou grands), par les parents et les enseignants.

http://www.momes.net/

 

Cybermétropole – Atelier pour enfants et adolescents, Palais de la découverte
http://www.cybermetropole.tm.fr/

 

ADEMIRNET : l'Internet à l'école – Réalisation de l'ADEMIR (Association pour le développement dans l'enseignement de la micro-informatique et des réseaux) des échanges entre enseignants, de l’auto formation…

 http://www.ademirnet.com/

 

Banque d'images et de scénarios pédagogiques (BIPS) - dédié aux usages pédagogiques de l'image fixe. Les photographies et les scénarios pédagogiques sont destinés aux enseignants.

http://bips.cndp.fr/

Étranger

Essentiellement au Québec – permettant l’utilisation du français.

 

Le centre de ressources de l'École virtuelle CyberScol

http://CyberScol.qc.ca/

 

Global Campus

http://www.csulb.edu/gc/

Escritor – Logiciels gratuits destinés à la formation assistée par ordinateur, pour les enseignants et les élèves

http://www.linux-france.org/prj/escritor/

Carrefour des ressources didactiques informatisées – Catalogue des logiciels éducatifs évalués par le Ministère de l'Éducation du Québec (MEQ)

http://logicielseducatifs.qc.ca

 

Nouvelles technologies et enseignement (TICE)

France

Observatoire des télécommunications dans la ville.

http://www.telecomville.org

 

Educnet – Développement des technologies d'information dans le secteur éducatif : politique de l'éducation nationale dans le domaine des technologies de l'information, projets et usages pédagogiques : exemples, projets pilotes (satellite, ADSL, BPS,...), appels à projets français et européens, forums de discussions autour des thèmes touchant aux technologies de l'information et de communication pour l'enseignement.

http://www.educnet.education.fr/

 

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) : association d’universités est un opérateur de la Francophonie institutionnelle. Partenaire des établissements d’enseignement supérieur et de recherche qui ont choisi le français comme langue d’enseignement, elle propose plusieurs programmes de coopération visant notamment à soutenir la recherche et l’enseignement en français.

http://www.auf.org/

 

EPI – Association Enseignement public et informatique - association pionnière fondée en 1971, continue de militer pour l'évolution du service public d'enseignement et de formation à la promotion duquel elle reste attachée. Conformément à ses statuts, elle veut faire de l'informatique, et des technologies de l'information et de la communication en général, un facteur de progrès et un instrument de démocratisation. Depuis sa création, elle demande que priorité absolue soit accordée à la formation des maîtres, inséparable des indispensables recherches pédagogiques et des moyens en matériels et en logiciels.

http://www.epi.asso.fr/

Étranger

Sites de la coopération France-Québec sur les inforoutes en éducation

http://www.meq.gouv.qc.ca/fr-qc/

 

Technologies nouvelles pour l'enseignement CyberScol  - Québec

http://CyberScol.qc.ca/

 

Réseau européen Schoolnet - Communication multimédia au service des écoles en Europe : sélection de ressources et services pour l'éducation en Europe

Site en anglais. Disponible (partiellement) en français, allemand, espagnol, italien...

http://www.eun.org/

 

Enseignement supérieur

Lieu de ressources, d’analyse et d’information sur la formation professionnelle et l’apprentissage, le Centre INFFO est une association sous tutelle du ministère de l’Economie, de l’Industrie et de l’Emploi.

http://www.centre-inffo.fr/

 

Form@sup - Portail national de la formation ouverte et à distance : actualités, catalogue des formations

http://www.formasup.education.fr/

 

Universités de France – Site portail sur le monde universitaire, liste de diffusion.

http://www.cpu.fr/portail_index.html

Site en rapport avec l'éducation et en particulier à ceux qui concernent l'étude et l'enseignement du français et le bac de français. Il est destiné aux professeurs de lettres, lycéens, documentalistes...

http://www.lettres.org/

 

Presse

Braintrack University index – En Anglais – Plus de 5.000 établissements d'enseignement supérieur dans 152 pays : accès direct aux pages Web de ces établissements. La recherche peut se faire par région du monde, par pays ou par mot clé.

http://www.braintrack.com/

L’actualité européenne :

http://www.presseurop.eu/fr

La gazette des communes

http://www.lagazettedescommunes.com

La lettre du cadre – Le portail territorial.

http://www.territorial.fr

Le courrier des maires

http://www.courrierdesmaires.com

La lettre informatique et collectivités locales – la Gazette des communes – Club.

http://www.lettreicl.com

Le Monde interactif

http://www.lemonde.fr/

Le Monde de l'éducation – Ne paraît plus depuis décembre 2008, mais les anciens numéros (34 ans de parution) restent intéressants.

http://www.lemonde.fr/educ/

Voir maintenant les cahiers du Monde – édition du mercredi.

Presse à l'école - Site Internet pour développer l'utilisation pédagogique de la presse dans les classes, dans le cadre des Netdays Europe (Télégramme de Brest).

http://www.presse-ecole.com

Phosphore - Le site des 15-25 ans

http://www.phosphore.com/

L'Etudiant

http://www.letudiant.fr/

 

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1 juin 2010 2 01 /06 /juin /2010 17:44

Le tabouret à trois pieds

 

Pour illustrer la théorie de l'éducation qui repose sur un triple support :

  • la famille
  • L'école
  • L'environnement proche de l'enfant

J'ai très souvent utilisé en formation l'image du tabouret. Je revendique l'originalité du concept, car je l'utilise depuis.... 1975.

 

Trois pieds suffisent à l'équilibre de l'objet. Il faut qu'ils soient assez similaires, en taille, longueur, solidité.

Si l'un d'eux cède, patatras... on est par terre.

 

En préparant cette conférence, je suis allé chercher sur le net un dessin de ce meuble, et quelle ne fut pas ma surptise de trouver trois illustrations de cette théorie... que je revendique.

 

Equilibre :

Je m’explique… Si l’on part du principe qu’un tabouret possède trois pieds et que chaque pied représente un pilier de la vie : un pied pour la vie professionnelle, un pied pour la vie sociale/activités et un pied pour la vie affective/personnelle. Tout bon tabouret qui se respecte (je parle du vrai tabouret… Celui qui servait à traire les vaches !) possède trois pieds de longueurs égales, et bénéficie donc d’une assise plane : on peut alors s’asseoir dessus de façon équilibrée. Si, en revanche, un des pieds est plus long que les autres (autrement dit : si un des piliers de la vie prend le pas sur les autres), l’équilibre est « rompu » : l’assise n’est plus horizontale et la position devient fatigante et de plus en plus difficile à tenir avec le temps. L’objectif est donc de créer un équilibre entre les trois grands piliers de la vie.

http://mariebo.canalblog.com/archives/1_pourquoi_un_tabouret_a_3_pieds_/index.html

Symptômes :

C. HERING, le disciple fidèle et l'ami d'HAHNEMANN, nous a laissé entre autres, sa théorie du "tabouret à trois pieds", ce que les Homéopathes de langue anglaise nomment : "The three legged stool".

HERING prétendait qu'il suffisait de posséder trois symptômes caractéristiques d'un remède, pour pouvoir le prescrire en toute sécurité. L'image du tabouret est la suivante : pour qu'un tabouret tienne debout, il est nécessaire qu'il possède au moins trois pieds ; sur deux pieds, il tombe. De même, basée sur un ou deux symptômes, la prescription homéopathique s'avère inefficace et inutile dans la plupart des cas ; par contre, sur trois symptômes, le malade guérit.

http://www.homeoint.org/seror/articles/hering3p.htm

La théorie du tabouret : comment asseoir son efficacité personnelle

http://www.journaldunet.com/management/0410/041054tabouret.shtml

L'efficacité personnelle, au sens où nous l'entendons ici, consiste à obtenir dans son environnement un effet conforme à ses intentions. On comprendra aisément que cela nécessite d'abord d'avoir des intentions, d'en développer la puissance et de savoir les engager dans l'environnement par la communication et par l'action.

Mais ce n'est pas tout : aussi fort poussera-t-on sur une table pour la déplacer, nous n'aurons guère d'effet si nous sommes assis sur un tabouret à roulette. Pour prétendre créer ou imprimer un mouvement, disposer d'une source d'énergie n'est pas suffisant. Il faut qu'elle trouve un point d'appui, de la stabilité desquels dépendront la force et la précision de l'impact développé.

En ce qui concerne notre efficacité personnelle, on ne peut pas échapper à une évidence : le point d'appui est en nous-même. C'est notre "assise personnelle", cette stabilité sur laquelle nous pourrons appuyer la puissance que nous saurons développer, cette aptitude à reposer sur soi-même de manière stable.

C'est en partant de ce constat simple qu'est née la "théorie du tabouret".

Pourquoi le tabouret ? Le tabouret, dans sa forme classique à trois pieds, évoque trois idées :

Il est stable, si ses trois pieds sont solides, simplicité qui lui a valu un succès constant à travers les âges.

La faiblesse d'un seul pied suffit pour faire tomber celui qui repose dessus, ce que chacun a toute chance d'avoir observé au moins une fois à son détriment.

Un bon tabouret évoque une position assise stable mais peu confortable, qui ne permet pas de s'endormir sans risque.

La pratique de l'accompagnement et de l'entraînement de nombreux responsables professionnels m'a en effet amené à mettre en évidence trois éléments clés de l'assise personnelle, inconfortables à maintenir, qui demandent une vigilance constante, mais dont un seul, s'il faiblit exagérément, peut diminuer considérablement l'énergie que nous déployons dans le sens de nos objectifs.

 

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25 mai 2010 2 25 /05 /mai /2010 12:03

Bonjour,

 

Ce blog est destiné à assurer le lien entre les personnes suivant les conférences ou formations que je propose, et votre serviteur.

Il sert également à mettre en ligne des documents que vous pouvez télécharger, ou consulter directement sur ce site.

 

Bonne visite

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